Mais de 1,2 mil estudantes participaram da 5ª Maratona Agostiniana de Redação, iniciativa que desenvolve argumentação, repertório sociocultural, autoria e pensamento crítico ao longo da formação escolar.
No Colégio Santo Agostinho e na Escola Profissionalizante Santo Agostinho (EPSA), a produção textual faz parte de uma formação que prepara os estudantes para diferentes desafios acadêmicos e sociais. Por isso, ao longo do ano, eles desenvolvem competências relacionadas à leitura, à argumentação, à criatividade e à capacidade de propor soluções.
A Maratona Agostiniana de Redação coloca essas habilidades em prática em uma experiência que envolve estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio.
Em sua 5ª edição, realizada em 2026, a iniciativa reuniu 1.286 estudantes das unidades de Belo Horizonte, Contagem, Nova Lima e Divinópolis. Integrada às ações do Mês Agostiniano e considerada uma Olimpíada do Conhecimento Institucional, a Maratona teve como tema “Vida em comunidade”.
Como funciona a Maratona Agostiniana de Redação?
A competição acontece simultaneamente nas unidades participantes e acompanha diferentes etapas da formação escolar. Assim, cada faixa etária trabalha a escrita de acordo com suas características e objetivos de aprendizagem.
Em 2026, a prova foi realizada em junho. Durante o mês seguinte, as produções passaram por um processo de correção em três etapas. Até três corretores podem avaliar cada texto, garantindo diferentes olhares sobre a produção escrita. Depois disso, os professores selecionam as redações finalistas.
Esse processo valoriza não apenas o resultado, mas também o desenvolvimento de competências importantes para a trajetória acadêmica dos estudantes.
Redação e preparação para o Enem:
Uma experiência alinhada às competências do exame
Para estudantes da 2ª e da 3ª série do Ensino Médio, a Maratona estabelece uma relação direta com a preparação para o Enem. As propostas seguem o formato da redação do exame nacional e utilizam os mesmos critérios de avaliação adotados na prova.
Além disso, os temas abordam questões sociais que favorecem o desenvolvimento das competências exigidas pelo Enem, sempre em diálogo com o eixo escolhido para o Mês Agostiniano.
Segundo Jean Otoni, Analista de Área do Conhecimento e organizador da Maratona, o objetivo vai além da preparação para uma prova. A proposta é desenvolver uma escrita de excelência que amplie as possibilidades acadêmicas dos estudantes.
“O objetivo maior é a elaboração de textos em um grau de excelência que possa permitir que eles acessem outros espaços, como a vaga na universidade.”
Os resultados acompanhados pela organização reforçam a relevância desse trabalho. Segundo o organizador, estudantes que conquistam as primeiras colocações na Maratona costumam alcançar mais de 900 pontos na redação do Enem.
A escrita é desenvolvida ao longo da formação
A preparação para o Enem ganha destaque nas séries finais, mas o trabalho com a produção textual começa antes e assume diferentes formas durante a trajetória escolar.
Nos anos iniciais da competição, por exemplo, os estudantes exploram diferentes gêneros textuais. No 6º, 7º e 8º anos, produzem contos de aventura, aproximando a escrita da experiência literária e da criatividade.
Já na 1ª série do Ensino Médio, trabalham com gêneros como o artigo de opinião, que também aparece em processos seletivos seriados. Dessa forma, a proposta amplia gradualmente o repertório dos estudantes e fortalece sua capacidade de organizar ideias, argumentar e se expressar.
Essa progressão contribui para uma formação em que escrever significa mais do que dominar regras gramaticais: significa pensar, argumentar, criar e participar da sociedade.
Reconhecimento que valoriza autoria e leitura
Ao final da 5ª Maratona Agostiniana de Redação, 65 textos finalistas foram selecionados para uma publicação especial, disponível nas versões impressa e digital. Cada edição possui ISBN, reforçando o caráter autoral e institucional da produção. Para acessar o e-book, clique aqui!
A participação e a premiação também ficam registradas no histórico escolar dos estudantes. Além disso, as produções podem ser utilizadas em processos de ingresso em universidades estrangeiras, inclusive com o encaminhamento de versões traduzidas das redações.
Para incentivar ainda mais a leitura, a edição de 2026 entregou 34 Kindles durante as cerimônias de premiação. Os 65 finalistas também recebem a publicação com os textos selecionados e um display de reconhecimento.
As cerimônias ocorreram em duas datas: em 18 de agosto, em Divinópolis, e em 20 de agosto, reunindo estudantes das unidades de Belo Horizonte e Região Metropolitana.
A premiação contempla tanto os resultados institucionais quanto os destaques de cada unidade. Dessa maneira, reconhece diferentes trajetórias e contextos que fazem parte da Rede Lius Agostinianos.
Uma proposta pedagógica que prepara para o futuro
A Maratona Agostiniana de Redação representa uma proposta de educação que entende a escrita como ferramenta de expressão, pensamento crítico, criatividade e participação social.
Mais do que preparar para avaliações como o Enem, a iniciativa contribui para que os estudantes desenvolvam competências que acompanham toda a sua trajetória acadêmica e pessoal.
Como destaca Jean Otoni:
“Nosso desafio é formar estudantes éticos, críticos, criativos e preparados para um futuro que será cada vez mais complexo. A educação do futuro exigirá conhecimento, capacidade de adaptação e domínio de novas ferramentas, mas continuará exigindo escuta, sensibilidade, convivência, espiritualidade e sentido.” Nesse sentido, a Maratona traduz, na prática, uma das características da formação no Colégio Santo Agostinho: unir excelência acadêmica, desenvolvimento humano e preparação para os desafios do mundo.
Confira os melhores momentos da cerimônia de premiação
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