Estudantes do Colégio Santo Agostinho participam da OBAFOG e transformam ciência em prática com foguetes, aprendizagem ativa e inovação educacional
Ciência, criatividade e aprendizagem ativa marcaram mais uma edição da Olimpíada Brasileira de Foguetes (OBAFOG) no Colégio Santo Agostinho. A etapa, realizada na Associação Mineira de Aeromodelismo (AMA), reuniu mais de 400 estudantes das unidades Belo Horizonte, Gutierrez, Contagem, Nova Lima e Divinópolis. Assim, a iniciativa transformou conceitos teóricos em experimentação, colaboração e descobertas reais.
Ao longo do dia, estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio participaram do lançamento de foguetes desenvolvidos por eles mesmos. Dessa forma, colocaram em prática conhecimentos de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) em um ambiente que estimula investigação, pensamento crítico e trabalho em equipe.
Além disso, cada etapa do processo exigiu planejamento, testes e ajustes, o que fortaleceu o aprendizado significativo e a autonomia intelectual dos participantes.
Muito além da competição: desenvolvimento de habilidades essenciais
Mais do que uma disputa científica, a OBAFOG proporcionou uma vivência completa de aprendizagem. Cada lançamento representou pesquisa, persistência e superação. Nesse contexto, os estudantes desenvolveram habilidades como raciocínio lógico, criatividade, resolução de problemas e colaboração, competências essenciais para a formação acadêmica e pessoal.
Por isso, experiências como essa ampliam o interesse pela ciência e reforçam o protagonismo estudantil dentro e fora da sala de aula.
Compromisso com inovação e cultura científica
A analista de Competições Acadêmicas do Colégio Santo Agostinho, Rosiane Roscoe, destaca que a instituição mantém uma cultura olímpica ativa em todas as unidades. Ao longo do ano, o colégio incentiva a participação dos estudantes em competições acadêmicas nacionais e internacionais. Como resultado, em 2025, a instituição registrou um crescimento de 47,6% no número de medalhistas em Olimpíadas do Conhecimento.
Segundo Rosiane, a OBAFOG permite que os estudantes vivenciem, na prática, conceitos que muitas vezes permanecem apenas no campo teórico. “Em vez de provas tradicionais, eles testam hipóteses, lidam com erros, ajustam estratégias e acompanham o impacto de cada decisão no lançamento”, explica.
Experiências que transformam o aprender
Os lançamentos ocorreram em campo aberto e envolveram diferentes modelos de foguetes, desenvolvidos individualmente ou em equipes. Ao transformar conceitos abstratos em experiências concretas, iniciativas como a OBAFOG fortalecem o interesse pela ciência e contribuem diretamente para o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais.
Olimpíadas do Conhecimento: formação integral em ação
O Colégio Santo Agostinho promove a participação contínua dos estudantes em diversas Olimpíadas do Conhecimento, criando oportunidades que estimulam crescimento intelectual, autonomia e pensamento científico. Essas iniciativas incentivam a resolução de problemas, a realização de experimentos e o debate qualificado, ampliando o aprendizado para além do currículo tradicional e fortalecendo uma formação integral, alinhada aos desafios do mundo contemporâneo.
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