Bilinguismo

Possuímos um trabalho com foco na formação de cidadãos bilíngues, promovendo o desenvolvimento do bilinguismo desde a Educação Infantil ao Ensino Médio, alicerçado nas premissas da abordagem comunicativa e no Quadro Comum de Referência Europeu para Línguas – CEFR (The Common European Framework of Reference for Languages). Por meio do desenvolvimento das habilidades comunicativas, preparamos os estudantes para certificações de proficiência linguística internacionais, caso desejem. Para além das habilidades comunicativas, aprender uma língua adicional é um processo que auxilia no desenvolvimento das funções executivas, atenção, memória, entre outros aspectos, enriquecendo a experiência cognitiva dos estudantes.

Abordagem comunicativa – Communicative Approach – que propõe a integração das habilidades de listening, speaking, reading e writing, explorando as experiências pessoais dos estudantes, como elementos importantes na construção da aprendizagem da língua inglesa. Possui ainda foco no desenvolvimento da competência sociocomunicativa, por meio de atividades que promovem interação entre os estudantes em diferentes contextos, conhecimento de outras culturas e formação de cidadãos bilíngues.

A proposta é oferecida aos alunos no mesmo turno em que eles estejam matriculados.

As aulas são conduzidas majoritariamente em inglês, assim como todas as práticas pedagógicas, de forma a favorecer a maior exposição possível ao idioma. As aulas contam com diversos recursos didáticos, como vídeos, imagens, livros e websites, para facilitar a assimilação dos estudantes.

As estruturas gramaticais, o vocabulário, a pronúncia e as funções da língua são trabalhadas de forma contextualizada, dentro da realidade de cada idade. À medida que os alunos avançam nos diversos segmentos, estruturas gramaticais vão sendo apresentadas gradativamente, a fim de que os alunos sistematizem o conhecimento construído ao longo da trajetória escolar.